专注力课程简介专注力是学习的基础，拥有良好的专注能力，不仅可以提高学习效率，各方面综合能力也能得到同步的提升。此课程通过视觉、听觉、体觉三个方面循序渐进地提升学生的专注力，充分激发学生的潜能，培养好的学习习惯。课程内容1、视觉专注力主要训练内容包括：图形背景区分、注意力选择、视觉追踪、视觉精准、视觉记忆与分辨、动作统合六大领域。2、听觉专注力主要的训练内容包括：听觉分辨能力训练、听觉记忆能力训练、听觉理解能力训练、听动协调能力训练。3、桌面专注力游戏主要训练内容包括：手眼协调、瞬间记忆、反应能力、团

启迪全脑课程介绍一、课程简介启迪全脑课程主要是针对5岁-8岁（学龄前以及学龄后低年级阶段）的学生，脑潜能开发训练，从记忆力、专注力、创造力、思维力、想象力、空间感知力等改变。改变大脑思维，使左右脑获得均衡的发展与使用。通过课程的学习，可以有效帮助学生养成良好的学习习惯，提升学习能力，激发学习兴趣，让学生爱上学习，主动学习。二、课程内容课程内容主要包括培养专注力（视觉、听觉、体觉）训练、八种高效的记忆方法、激发大脑无限想象能力、思维逻辑能力、语言表达能力、创造力等。课程中环节丰富，设有多项游戏互动环节

情商提升课程简介本课程充分尊重5—8岁儿童敏感期及个性发展特点，以经典影片片段赏析的形式，培养孩子解决问题的能力，并且在潜移默化中拓宽孩子的视听阅读空间，提升成长的想象力的创造力。课程内容课程内容包括情绪管理、爱与责任、自由、友情、文明礼貌等内容。课程效果（1）缓解孩子负面情绪，提升自信心、责任心及抗挫折能力。（2）拓宽孩子的视听阅读空间，提升成长的想象力的创造力。（3）培养语言表达及解决问题的能力。（4）树立正确的价值观，提升人际交往能力。课时安排课程课时：10课时（每周1次，每次1课时）适合群体：5—8

社会适应课程简介核心素养课程主要是针对5—8岁的学生，以学科知识为核心，以信息为基础，帮助孩子将社会学科与科技整合的课程组织形式。课程内容课程内容包括人际交往、社会适应、行为习惯、安全教育等内容。课程效果（1）发展孩子的探究能力，使孩子更具独立、自由、沉思和批判性。（2）培养孩子的责任感和自理能力。（3）培养孩子规则意识，养成良好的生活习惯、学习习惯。（4）加强环境适应能力，提高解决问题的能力。课时安排课程课时：40课时（每周1次，每次1课时）适合群体：5—8岁儿童

启智数学——成长篇课程简介：共分为3个篇章，分别是萌芽篇、起航篇、成长篇，对应阶段为学前、一年级、二年级。萌芽篇（学前）---本课程致力于关键期儿童思维培养和基础知识学习，为孩子提供优质的教育工具和教育规划。起航篇（一年）---本课程致力于一年级学生数学思维的提升、应用数学能力的培养，并提供优质的学习工具。成长篇（二年）---二年级学生数学素养的的养成、解决问题能力的培养，并提供优质的学习工具，配备针对*习动画视频。课程内容涵盖数与数的运算、空间与几何、逻辑分析与推理；教学内容选取有趣的图画和好玩的故事陪着

启思数算课程介绍课程简介：启思数算将珠心算基础知识与校内课程相结合，通过算珠动态演示加减乘除，帮助儿童理解数学原理及规则，轻松掌握加减乘除运算，实现全脑的开发。课程内容：启思数算分为技法入门、技法进阶、技法小成、技法至善四个阶段。教学过程包含静坐训练、看图讲故事、大脑建立影像图、数字影像卡等环节，音频视频穿插教学，提升儿童学习兴趣；新授课珠算与心算同步学习，提高计算技能的同时促进左右脑的平衡发展。技法入门课程效果：1、认识算盘各部分名称及档位，学会数珠互译。2、快速心算多笔9以内的直加直减题目。3、

启成书法启成书法内容设置初衷：文字源于图画，兴趣是最好的老师1.中国文字是在图形文字的基础上衍生发展而来的。源于图形文字的汉字数量有限，但作用很大，它们不仅是占汉字总数近百分之九十的形声字的“形”的基础，也是其“声”的基础。2.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣。教学内容：启成书法内容包含多样的线条、有趣的中国字、拼音、字母、数字的书写及汉字的秘密。模块设置：1.由点、线、面不同的图形来让孩子理解汉字的笔画构

启明阅读课程介绍1、课程简介启赋识字课程针对学龄前（大班）以及学龄后（一、二年级）学生的学习需求。将学生课外需要阅读的绘本进行整合，以寓教于乐的形式，让孩子不仅掌握读绘本的方法，同时能够通过知识拓展掌握绘本内容以外的相关知识。2、课程内容课程涉及学龄前和学龄后的绘本、故事等阅读，学龄前所选绘本和书目贴合各年龄段特点，学龄后所选绘本和书目符合大纲以及校内对课外读物的要求，符合各年龄段的学习要求，培养孩子的听、读、观察、表达等综合能力。3、课程效果（1）轻松阅读24本绘本，并且掌握绘本的阅读技巧和方法。（

启艺美术课程介绍1、课程简介启艺美术是幼少儿启蒙课程中的重要模块，通过多元化的绘画技巧练习，让孩子们学习丰富的美术知识；通过手眼脑的综合运用，提升孩子们的灵活控制力、协调能力和思维能力；开拓视野，激发孩子们的表现力，使孩子们对艺术产生极大兴趣。2、课程内容启艺美术为3~8岁的孩子划分三大版型，分别为3~4岁涂画期、5~6岁象画期、7~8岁形画期。根据不同年龄段孩子们的自身特点设置绘画材料与主题。以知识点作依托，让孩子们在色彩、造型、构图方面进行学习和提升。涵盖动物、植物、人物、美食、风景、建筑、科技、童话等多

启墨国画课程介绍1、课程简介启墨国画课程针对5岁到8岁低年龄阶段孩子的学习需求。将国画的笔墨语言与国画技法相结合，采用实物图片和国画作品相结合的方式，将画画的过程变成一种有趣的游戏，激发孩子的学习兴趣。2、课程内容启墨国画包括初识篇，技法篇，提高篇三部分内容，初识篇教给孩子学习一些简单的果蔬，让孩子了解国画中基本的用笔用墨的方法。技法篇是教给孩子简单的国画技法，把这些技法运用到画面中，在绘画中寻找画画的乐趣。提高篇是让孩子学习到一些稍难的花卉，提高孩子的构图能力，让孩子的绘画水平有进一步的提高。3、课